Lektor ved Syddansk Universitet og forfatter
Ledelse er vigtig. Det er et grundvilkår, vi er omgivet af, i familien, på arbejdspladsen og i fritidslivet. Alle de steder vi færdes, bliver der ledet, i den betydning at ledelse handler om at påvirke og blive påvirket af hinanden.
På kanten af ledelse – Analyser af aktuelle konstruktive og destruktive ledelsesformer dykker ned i ledelsesbegrebet og kommer rundt om såvel dets skabende som destruktive sider. Bogen ser på den gode ledelse. Den form for ledelse, hvor mennesker udfolder sig i fællesskab, og hvor de sammen skaber noget, som de ikke ville være i stand til på egen hånd. Bogen beskæftiger sig ligeledes med den ledelsesform, hvor mennesker lider, bliver ødelagt og i nogle tilfælde invalideres, og hvor organisationer og virksomheder ikke blomstrer, men tværtimod går i stykker og måske er nødt til at dreje nøglen om.
Hypotesen er, at tilliden eller samtalen har fået stadig vanskeligere vilkår gennem en årrække, f.eks. samtalen mellem politikere, forvaltning og ledere og mellem ansatte og ledelse og i bredere forstand mellem den enkelte offentlige organisation og samfundet. Monologen peger en kendt og veldefineret fremtid ud, hvorimod samtalen er en invitation til undersøgelse af en ukendt fremtid. I de senere år har der været formuleret en stigende kritik af denne udvikling, og en række nye ledelsesformer er blevet introduceret, hvor samtalen har fået mere plads.
Bogens syv kapitler, som kan læses uafhængigt af hinanden, bidrager samlet set til at kvalificere denne diskussion. Konkret beskæftiger bogen sig med emner som aktuelle ledelsesperspektiver inden for den offentlige sektor, leg og ledelse, kunst og ledelse, destruktiv ledelse, ledelseskoncepter, skole- og uddannelsesledelse og kollektiv ledelse.
Målgruppen for bogen er bred. Den retter sig mod læsere, som er optaget af ledelse såvel mere teoretisk og begrebsligt som praktisk. Ikke mindst retter bogen sig imod læsere, som er interesseret i at deltage i samtalen om, hvor vores organisationer og samfund skal bevæge sig hen.
Anmeldelser og omtale
Udkommet september 2017
Den danske uddannelsesverden har undergået mangfoldige ændringer de senere år. Der har været tale om institutionelle ændringer, hvor institutioner er blevet lagt sammen, ligesom der har fundet en række ændringer sted på indholds-, styrings- og ledelsesniveau.
UDDANNELSE UNDER NATURLIG FORANDRING analyserer baggrunden for disse ændringer og diskuterer en række af deres konsekvenser. I bogen identificeres fire centrale samfundsmæssige og kulturelle tendenser, som direkte og indirekte er med til at præge uddannelsesverdenens udvikling: globalisering, vidensamfund, konkurrencestat og ændrede rammer for individets identitetsdannelse. Det er en hypotese, at de fire nævnte tendenser indirekte bidrager til at omforme uddannelsessystemet, og at de har en selvstændig forklaringskraft i forhold til at tematisere de ændringer, som har fundet sted.
Et mål med bogen er at give et teoretisk-analytisk bud på sammenhængen mellem ændringer inden for uddannelsesverdenen og den samfundsmæssige og kulturelle udvikling. Intentionen er således at fortælle den store historie og gennem analytiske nedslag se på, hvordan den gestalter sig i uddannelsesverden. En anden hensigt med bogen er at komme et spadestik dybere ved at forsøge at efterspore begrebernes oprindelse og udvikling og diskutere en række forskellige centrale teoretiske traditioner og positioner.
Læs anmeldelse fra folkeskolen.dk
https://www.folkeskolen.dk/622930/wiedemann-fremkalder-minder-om-tidligere-laereruddannelse
Bogen kan købes her http://www.universitypress.dk/shop/uddannelse-under-naturlig-3609p.html
Udkommet september 2016
I de senere år har der bredt sig en opfattelse af, at ledelse er altafgørende for kvaliteten af samfundsudviklingen. Ledelse ses efterhånden som svar på alle problemer - hvad enten de er i folkeskolen, på plejehjemmet eller på sygehuset. Alle steder skal problemer løses med ledelse, og hvis det ikke løser dem, forsøges de løst med endnu mere ledelse.
Send mere ledelse. En analyse af Ledersamfundets konsekvenser søger at bidrage til en debat om Ledersamfundet, der er præget af ideer og forestillinger om mere ledelse fra de mindste til de største enheder. Ledersamfundets udvikling kan spores til moderniseringen af den offentlige sektor i begyndelsen af 1980'erne.
I bogen argumenteres der for, at Ledersamfundet har påvirket offentlige organisationer negativt, hvad angår service og kvalitet, demokrati og arbejdsmiljø. Konsekvensen er blandt andet, at mange ansatte mister deres motivation, og at deres viden og kompetence ikke inddrages i tilstrækkeligt omfang.
Bogen gør derfor opmærksom på ledelsesformer, som udgør et alternativ til Ledersamfundet, og den henvender sig til alle, der er optaget af den offentlige sektors udvikling.
Hør Lars Trier Mogensen interviewe mig om bogen Send mere ledese - en analyse af Ledersamfundets konsekvenser på Radio24syv http://www.radio24syv.dk/programmer/det-roede-felt/14491754/31:07/magtens-arrogance-2/
Eller læs journalist Michael Bræmer interview om bogen fra Ugebrevet A4 http://www.ugebreveta4.dk/forsker-det-offentlige-traenger-til-kollektiv-ledelse_20626.asp
Se ligeledes interview fra DJØF-bladet d. 1/12 http://www.djoefbladet.dk/blad/2016/20/opg-oe-r-med-ledersamfundet.aspxhttp://www.djoefbladet.dk/blad/2016/20/opg-oe-r-med-ledersamfundet.aspx
Læs interview fra Ledelsestråden d. 1. marts. 2017
https://lnkd.in/gSqKr-5.
Læs min kronik fra Information d. 27. oktober der tager afsæt i bogen
https://www.information.dk/debat/2016/10/velfaerden-lider-offentlige-lederes-jerngreb
Se evt. Jens Raahauges anmeldelse fra Folkeskolen.dk.
http://www.folkeskolen.dk/596464/de-sataniske-bivirkninger eller Ulla Bechsgaards anmeldelse fra Ledelsestråden http://www.epaper.dk/buplforbund/ledetraaden/2016/042016/
Bogen kan bestilles i landets boghandlere eller direkte gennem Syddansk Universitetsforlag.
http://www.universitypress.dk/shop/send-mere-ledelse-3538p.html